美术教师教学总结

时间:2024-03-26 17:44:14
美术教师教学总结

美术教师教学总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的美术教师教学总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术教师教学总结1

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学。本学期,结合第八次课程改革,确立的学重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新, ……此处隐藏23115个字……!怎么改?刚开始任老师就帮孩子改上一、两笔,但是容易让孩子们产生依赖心理,慢慢的,让孩子们自己练着改画。一点点儿的孩子们越带越好,在开学一个月的时候,孩子们上课就没有因为画错了找我换纸的现象了,也没有孩子上课围着任老师,让任老师改画的现象了。

在技法方面,我教孩子们认识颜色,运用颜色,用黑水笔直接起稿,孩子们拿起画笔特别自信,画得越来越快,越来越好。

后面两个月里,任老师就开始带着孩子在广泛的文化情境中遨游了。我们在一起认识了几个大画家,了解了画家的生平事迹,欣赏分析了画家的大作。在学习《有趣的勺子》的时候,我们还欣赏了古代兽骨勺子,青铜勺子,还认识了中国古代小篆字“勺”,我们比较了古代勺字和现代勺字的不同。最有意思的是《让我的飞机上蓝天》一课,真是好玩,我们从中国的风筝讲起,讲到了热气球,滑翔机,扑翼飞机,莱特兄弟等,不仅是孩子,就连任老师都感到很感兴趣。

一次,我走到了楼道里,偶遇一群孩子上楼,一个一年级男孩儿拉着我的手说:“任老师,我就爱上您的课!”任老师好欣慰。

在孩子们眼里,任老师每天都光芒四射,精力充沛,可孩子们不知道,每每研究一节课,任老师是多么的辛苦,最累的时候,这半边儿身体都是“木”的,不知道哪疼,就是半边身体发“木”,吃了药,好好休息,第二天知道哪疼了,是后背疼,第三天又好了点儿,就感到心口针扎似的痛,我想可能是“心绞痛”吧。

任老师现在就像“达芬奇”一样了,全身心投入工作,不光博客中记录工作,就连私密空间的微信里也全是工作,搞得我的闺蜜们天天那样看我,辛苦的也真的没有时间去想别的事儿。别人愿意说什么就说什么吧,没有办法?任老师就是一个好傻好傻的人。

我呀,愿意这样一直傻下去。

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